5月26日，学校党委委员、副校长胡宁带队到桦南县开展实地调研，先后走访了正在施工建设中的桦南县第三幼儿园、桦南县第二幼儿园、桦南县实验幼儿园三所县域内公办幼儿园。在深入了解幼儿园发展情况后，进行了现场指导、调研座谈。副校长胡宁、学前教育学院党总支书记肖向夷、社会服务与对外交流中心主任王晓锋及中心相关负责同志陪同调研。
胡宁副校长一行在桦南县教育局党组书记、局长张云升，副局长孙朦，相关科室人员及三所幼儿园园长的陪同下首先来到了桦南县第三幼儿园，听取了关于第三幼儿园的整体结构设计及今后的发展规划。
在桦南县第二幼儿园，参观了幼儿园整体环境，幼儿专用活动室等，在了解园内保教工作和幼儿一日活动的具体情况后，肖向夷老师从多角度、多维度对幼儿园进行了实地评估，并提出针对性的指导意见。
在桦南县实验幼儿园，了解了幼儿园的基本情况、园所文化及环境创设，参观了孩子们的户外自主游戏活动。
随后，我校调研组同桦南县教育局相关领导在桦南县实验幼儿园进行了座谈交流。
座谈会上，桦南县教育局党组书记、局长张云升首先对我校调研组的到来表示感谢，他表示，此次调研指导，有效地搭建起了两地之间沟通交流的桥梁，为后续工作的开展打下坚实基础。他希望，双方可以共谋发展搭建地区交流合作平台，进一步整合优质教育资源，实现在教师能力素质、幼儿园办学理念、管理模式等方面的显著提升，形成互助互学的良好机制，力争打造省级学前教育合作交流的典型示范案例。
胡宁副校长在座谈中指出，开展本次调研交流是我校深入落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作的具体实践；是持续巩固深化我校能力作风建设“工作落实年”活动成果的重要举措；是进一步教育引导广大党员干部崇尚实干、狠抓落实，奋力开创学校高质量发展新局面的目标要求。人生百年、立于幼学，新时代学前教育高质量发展背景下，学前教育发展恰逢其时。通过对桦南县三所幼儿园进行实地考察调研，增进了我校与桦南县教育局间的交流合作。作为学前教育师资培养的摇篮，肩负着把握社会需求脉搏、培养学前教育师资人才的重任。学校将以此次调研为契机，加强与桦南县教育局的深度合作，合力打造成果共享的命运共同体，充分发挥我校学前教育学科优势在学术水平、专业影响力等方面的引领作用，最大限度整合资源，实现优势互补，不断提升学校社会服务水平，为学前教育事业的发展贡献哈幼专力量。