6月29日上午，我校第一次校级教学督导工作会议在主楼707召开，副校长于立新、教务处处长杨薇，以及四位校级教学督导专家参加会议，本次会议由科研督导处副处长王丹主持。
教学质量是学校工作的重中之重，立校之本，课堂是学校人才培养的主阵地。增强教师教书育人的责任感与使命感，构筑良好的教风学风是提高教育教学质量的根本保证，是衡量学校办学水平的重要标志。教学督导工作自启动以来，历经制定工作制度、选聘校级督导、设计教学质量评价表、 研讨工作规程等前期重要环节。旨在切实抓好课堂教学质量的精细化管理，为我校教师的专业发展提供更好的平台，努力打造高质量课堂，提高人才培养质量。
会上，校级督导组四位专家对为期一周的听课排查等情况进行汇报和交流，在对我校教师整体素养表示肯定的同时，也从教师教学能力、教学方法、教学效果、学生管理、硬件配备等方面提出了诸多中肯建议。此外，各位校级督导就下学期督导工作计划和工作细节提出意见和建议，做出总体布局。
于立新副校长作总结讲话。她表示，我校教学督导工作与学校内涵式发展理念逐渐契合，用“以评促强”的方式为专业改进教学工作，提高人才培养质量。在听取督导专家意见后会认真加强对有关内容的反馈和应用，引导教师持续提升教学能力与水平。