根据学校学前教育专业认证规划要求，为扎实做好我校师范专业认证专家进校考查工作，2023年3月17日，我校学前教育学院领导班子、全体授课教师、辅导员召开学前专业认证倒计时工作推进会，学院党总支书记肖向夷主持会议。
会议上，张星瀛副院长对专任教师提出了认证前夕的四点工作要求。一是教师教学言行、仪容、教学纪律等要严格按照学校教学规范执行，体现为人师表。二是所有专业实训室（尤其学前学院实训室）要按照实践课表安排高效使用。教法等课程需利用好我校幼儿园活动教室。三是教师应当把认证准备当做“课堂质量提升工程”对待，认真备课、磨课，做好认证理念下的教学设计、课程实施、反思总结。再一次核实相关数据；进一步充实完善支撑材料、教学大纲、实习基地建设等，抓好专家进校前的最后突破。四是教师、教研室、院部领导要进行教师互相听课、督导听课。做到每一节课都经得住专家检验。
为了进一步完善学前认证工作，周艳霞副院长布置了教师个人教学档案准备内容：从2020年9月至今的教案、大纲、评价报告、试卷、成绩单、指导学生案例、教学融进最新课改的案例、优秀作业样本、课件等教学材料。各学科需备齐2020年9月至今院部教研室集体教研记录。做到专家随时抽取，立刻到位。
主管学生工作的宋丹副院长也对认证推进工作做出具体安排，特别针对学院卫生管理工作提出明确要求。强调学院节能卫生情况一直是本院关注的问题，如专任教师课后关闭多媒体电源，学生课后带走垃圾，辅导员定期检查教室、寝室卫生安全问题等，学院师生应尽职尽责，以校为家，爱校爱家。
针对专业认证倒计时推进工作，学校副校长、学前教育学院院长于立新从四个方面作出明确要求：一是统一思想，提高认识，充分认识师范专业认证的意义；二是强化责任，协同配合，增强师范认证工作合力；三是坚持问题导向，对标对表，扎实落实师范类专业认证工作；四是统筹推进，合理规划，把时间充分高效地利用起来。
同时，于校长也传达了陈威校长的重要要求：对于专家考查我校认证工作的关键节点，院部、处室、认证办要以高度的责任感、使命感，将认证作为学校近期一段时间内的中心工作，各部门要严格对标，查缺补漏，以专业的态度，专业的水平，对待专业认证工作，充分体现幼专的办学水平。师范类专业认证是一项长期工程，全校师生应以认证标准为引领，以学生中心为导向，以反思改进为动力，高质量、高水平完成认证工作，将认证理念深深根植在师生心中。要让进校考查的专家通过听、看、查及访谈等方式，了解、理解甚至感动于我们所有教师勤勤恳恳为了学生的成长所作的一切。
